FRENTES DE TRABALHO

AVALIAÇÃO QUANTITATIVA DE SATISFAÇÃO E SAÚDE NO ERE

Avaliação quantitativa dos aspectos relacionados ao processo de ensino-aprendizagem do ensino remoto emergencial, ao trabalho e à saúde de docentes e discentes do curso de Farmácia.

DISCIPLINA INTRODUTÓRIA AO CURSO DE FARMÁCIA

Implantação de uma nova disciplina no curso de farmácia que promova a aproximação entre docentes e discentes em tempos de pandemia e ensino remoto emergencial por meio da fertilidade discursiva de rodas de conversas.

ADAPTAÇÃO DE DISCIPLINAS

Promover mudanças em uma disciplina introdutória do curso de Farmácia, com incorporação de metodologias ativas de ensino-aprendizagem e desenvolvimento de materiais didático-pedagógicos para uso nos ambientes virtuais de aprendizagem do ERE.

AVALIAÇÃO QUALITATIVA DE DISCENTES

Acompanhamento individual dos discentes que apresentarem demanda na avaliação quantitativa, realizando os encaminhamentos, propostas de soluções ou medidas cabíveis a cada caso.